中外教育交流研讨会召开：共商合作新路径

2026年7月20日，中外教育交流研讨会在杭州隆重召开。本次研讨会汇聚了来自中国、英国、德国、日本、新加坡等十余个国家和地区的教育主管部门负责人、高校校长及教育研究机构专家，围绕新时代国际教育合作的方向与路径展开深入交流。

本次研讨会的召开背景是什么？

近年来，全球教育格局正在经历深刻变革。数字化转型加速推进，国际人才竞争日趋激烈，各国教育体系面临如何培养具有全球视野和跨文化沟通能力人才的共同课题。在此背景下，中外教育交流研讨会应运而生，旨在搭建一个常态化的高层对话平台，推动各国在课程建设、师资培养、学术研究等领域形成更加紧密的合作网络。

值得注意的是，随着"一带一路"教育行动的深入推进，中国与沿线国家的教育合作已从规模扩展阶段迈入质量提升阶段，本次研讨会正是这一转型期的重要节点。

哪些机构和代表参加了此次研讨会？

本次研讨会的参会阵容涵盖多个层面：

• 教育主管部门：中国教育部国际合作与交流司、英国教育部国际司、德国联邦教育与研究部代表等
• 高等院校：北京大学、清华大学、牛津大学、慕尼黑工业大学、新加坡国立大学等二十余所知名高校
• 研究机构：联合国教科文组织教育研究所、中国教育科学研究院、世界经济合作与发展组织教育委员会
• 行业组织：国际教育协会、亚洲太平洋大学联合会等

与会代表普遍认为，多层次、多渠道的对话机制是深化教育合作的基础保障。

研讨会聚焦了哪些核心议题？

本次研讨会设置了四大核心议题板块，每个板块均安排了主旨发言与圆桌讨论环节：

议题板块	核心内容	牵头方
课程互认与学分转换	建立跨国学分互认标准框架，推动课程体系对接	中英德三方联合工作组
师生流动与交流项目	扩大交换生规模，优化教师互访机制	亚太大学联合会
联合科研与成果转化	聚焦人工智能、绿色能源、公共卫生等前沿领域	中德新三方科研联盟
数字教育资源共享	建设开放课程平台，推动优质教育资源跨境流通	联合国教科文组织

研讨会达成了哪些重要共识？

经过为期两天的深入研讨，与会各方达成以下重要共识：

• 签署《杭州教育合作倡议》：明确未来三年在课程互认、师生交流、联合科研三大领域的具体目标与行动路线图
• 启动"丝路学者"计划：每年资助500名来自共建国家的青年学者来华开展为期一年的学术研究
• 共建数字教育平台：由参与高校联合建设多语种开放课程平台，首批上线课程不少于200门
• 建立定期会晤机制：中外教育交流研讨会将每年举办一届，轮流在各国召开

此次研讨会对未来教育合作有何深远影响？

本次研讨会的召开标志着中外教育合作进入了机制化、务实化的新阶段。《杭州教育合作倡议》的签署为未来三年的合作提供了清晰的行动框架，"丝路学者"计划则将进一步促进人文交流与学术互鉴。

教育交流是文明互鉴的桥梁，是民心相通的基础工程。通过本次研讨会，我们不仅达成了具体合作项目的共识，更重要的是建立了持续对话的信任基础。

与会专家一致认为，在全球化面临新挑战的今天，教育领域的开放合作不仅是各国共同发展的内在需求，更是构建人类命运共同体的重要支撑。未来，中外教育交流将持续深化，为全球教育治理贡献更多东方智慧与国际方案。